GUIA DE EJERCICIOS

Buenas tardes he aqui la guia de ejercicios. Recuerden que es maximo de 3 personas, y que es a tinta. Ademas hay que entregarlo sin prorroga el dia 30/5/2013

ACTIVIDAD VIRTUAL 2. VALOR 2%

1. Hallar la distancia entre los pares de puntos cuyas coordenadas son A (4,1) y B (3,-2). Determinar pendiente y Angulo de inclinación. 2. ¿Cual es la distancia entre los pares de puntos cuyas coordenadas son S (-1,5) y P (2,-3)? Determinar pendiente y Angulo de inclinación. 3. Hallar los ángulos interiores de triangulo cuyos vértices son A (-2,1), B (3,4) y C (5,2). 4. Hallar el área del triángulo cuyas coordenadas de los vértices son A (2,-3), B (4,2) y C(-5,-2). ESTA ACTIVIDAD ES EN PAREJA O EN GRUPO DE TRES PERSONAS MAXIMO. TIENEN HASTA EL MARTES 16 DE ABRIL A LAS 9PM. LES RECUERDO QUE QUIEN ENTREGUE DESPUES SERA DISMINUIDA LA CALIFICACION. BENDICIONES A TODOS

RECORDATORIO

Buenas noches chicos. Ya culmino la Semana Santa, nos espera mucho trabajo duro pero enriquecedor en esta asignatura. Les quiero recordar que hasta este momento solo he recibido tres actividades virtuales, las cuales han superado las espectativas, a estas personas les animo a seguir cumpliendo con los objetivos planteados, a los demas que tienen hasta el dia martes 2 de Abril de 2013 a las 9pm para enviar, de lo contrario se quedaran sin un valioso 1% correspondiente a la asignatura. Cumplan queridos estudiantes que yo tambien cumplire!!!

ACTIVIDAD VIRTUAL 1.

1) Localizar las coordenadas del punto Q que divide al segmento determinado por A (-6,2) y B (5,8) en la razón 3/4. 2) Hallar las coordenadas del punto F que divide al segmento determinado por A (4,-3) y B (-5,-7) en la razón1/6. 3) Consideremos que se tiene un segmento que va de P1 hasta P2, y donde se ubica un punto P. La distancia de P1 a P es de 5 cm y de P a P2 es de 25 cm. Determinar la razón sabiendo que P1 (2,3) y P2 (6,10). También calcular las coordenadas del punto P. SUERTE Y QUE DIOS LES DERRAME MUCHAS BENDICIONES

CAMBIO DE PLANES

Buenos dias mis estimados estudiantes. Quiero notificarles que hubo un cambio de planes. La actividad virtual va ser enviada a mi direccion de correo elctronico. Muchas Gracias

BIENVENIDA

Les doy la cordial bienvenida a este espacio virtual donde aprenderemos sobre Geometria Análitica y sus aplicaciones, sin dejar de lado la parte humanista del ser que nuestra valiosa casa de Estudios UNEFA nos llama a desarrollar en cada momento de nuestra vida. Es por ello que quiero compartir con Ustedes esta valiosa historia, tomate un momento y leela, y recuerda que de nada sirve lo que te enseño si no te ayuda a pensar y aplicarlo en tu vida. EL CUENTO DEL ESFUERZO -¿Puedes decirme cuánto pesa un copo de nieve? –le preguntó un colibrí a una paloma. -Nada –fue la respuesta. -Si eso es lo que piensas, que no pesa nada, te voy a contar una historia: El otro día me posé en la rama de un pino, cerca de su tronco. Hacía frío y comenzó a nevar mansamente. No era una de esas ventiscas terribles que azotan los árboles y los retuercen dolorosamente. Nevaba como un sueño, sin violencia, sin heridas. Como no tenía nada que hacer, empecé a contar los copos que caían sobre la rama. Había contado exactamente 3.741.902 copos, cuando cayó el siguiente -sin peso alguno, como tú dices- y quebró la rama. Dicho esto, el colibrí levantó el vuelo.